2015Adobe创意大学优秀认证教师专访——杜宁

杜宁——吉林教育电视台 美编组组长

          Adobe中国认证教师—影视设计

          吉林动画学院 客座讲师

2015年《地球是我家 环保靠大家》ADOBE中国创意大学最佳创意奖

2015年《吉林教育电视台——分子篇、灯笼篇》

     第二十届中国教育电视优秀节目形象设计类二等奖

2014年《吉林教育电视台ID设计》中国教育电视协会电视包装类一等奖

2014年《微观世界——“草根”电影在成长》吉林省广播电视节目社教类二等奖

2014年《集个人力量为团队力量》吉林省广播电视节目形象类三等奖

2014年《关注农村教育 共享优质资源》吉林省广播电视节目公益广告类三等奖

2013年《立德树人》形象宣传片获中国教育电视协会电视包装类一等奖

2012年《AECS6电视包装实例解析》吉林省广播电视学术论文著作类一等奖

2012年《最美教师张丽莉沙画宣传片》吉林省广播电视公益类二等奖

2010年《全国两会宣传片》吉林省广播电视广告公益类三等奖

2009年《吉林教育电视台广告推介手册》吉林省广播电视学术著作画册类二等奖

2007年《吉林教育电视台广告招商海报》广东之星平面设计大赛三等奖

2003年《吉林省大学生科普演讲比赛》吉林省电视社教节目三等奖

2003年《水的表面张力》中国教育电视节目二等奖

作品展示

ACU：老师您好！跟大家打个招呼吧！

答：各位朋友大家好，我是来自吉林省长春市的杜宁，目前就职于吉林教育电视台，担任美编组组长，参加这次培训方向是影视后期方面，很高兴通过这样的方式与大家进行交流。

ACU：您参加2015Adobe创意大学教师培训的初衷是什么？

     答：谈到这次培训的初衷我是这样考虑的，其实算一算从事CG行业方面的工作已经近16个年头了，可以说对ADOBE的产品并不陌生，因为它一直伴随在我工作的左右，相信和很多人一样，我最初接触到ADOBE的产品是PS，那时候软件版本比较低，软件的功能性和界面布局也没有现在这么人性化，更重要的一点是那时候的学习教程特别少，有很多知识、技法都是自己摸索着掌握的，所以心里会有一个情结，想接受一次官方的正规的培训，进而来弥补自己身上的知识盲点，也想近距离看一看一直以来伴随自己成长的ADOBE到底是什么样子的。以上，就是我个人参加此次培训的初衷，可以说是一种情节，也可以说是一种情怀吧。

ACU: 参加完这次教师培训，感觉有收获吗？对您教学或工作有怎样的影响？

    答： 谈到此次培训的收获 ，我觉得可以分为工作以内和工作以外两方面：先说说工作以内这方面吧，我觉得工作以内收获最大的地方是软件学习方法和项目实践的科学流程，我想这也是所有参加这次培训的教师的最想了解和学习到的东西，因为有很多教师都是从高校毕业后直接走入到工作岗位中，缺少项目实践的打磨，教过的学生到一些公司中会发现和实践操作严重脱轨，我想通过这次培训正好弥补了这一方面的短板，通过一些经典的案例让大家了解到一些商业项目的规范操作流程；工作之外方面就是通过这次培训让我结识了很多天南海北的好朋友，通过十天的紧张学习和团队协作让大家彼此了解，相互学习，很多人由朋友变成了好朋友。

ACU：主办方为了让参训老师觉得“物超所值”，在每日授课外又聘请了行业设计师和专家做了不同方向的讲座分享，您听完这些讲座有何感想？

         答：我觉得关于日常授课之外的培训讲座形式很好，让大家又多了一个学习和交流的平台，参与这些授课讲座的老师也都非常优秀，也带来了很多优秀的案例，大家无论在课上还是课下交流讨论也都非常踊跃，我个人觉得这种形式可以继续走下去，也可以邀请更多的优秀老师参与进来，让大家收获更多一些。

ACU：培训的课程安排紧张吗？有没有感觉非常辛苦？

     答：我觉得课程的安排还是很紧凑的，尤其是结业创作期间，大家要经过多次的讨论和修改，可以说大家没有凌晨之前睡的，虽然辛苦了一些，但是结业后当大家交流的时候感觉那几天收获是满满的，也是最值得回忆的几天。

ACU：据说这次教师培训有来自全国70所院校的150名老师参与，您是不是也结识到了很多朋友？

     答：参与培训的老师确实很多，我所在的班是影视后期方向，相对于其他专业方向而言，与自己专业方向内的老师接触和交流会更多一些，像我们“TIPPING POINT团队”中的成员，钟志锋、张健、方智锋都很优秀，对于一些创作也都有自己非常好的想法，因为大家在创作过程中有了更多的技术交流和思想碰撞，所以彼此了解也会更多一些，正是因为这些天的朝夕相处，让大家成为了好朋友和好哥们。

ACU: 这次教师培训中有哪些事情让您记忆深刻吗 ？

答：现在想一想值得回忆的事情还真是挺多的，还记得我们做结业设计的时候每天吃过午饭第一时间就要回到教室进行创作讨论及分镜头脚本设计，为了创作出一个相对完整的作品我们可以修改至次日凌晨，为了有更好的创作思路我们掀起头脑风暴，我们把宾馆的墙上贴满了关键词纸条，为了能有一个理想的画面风格，我们去动漫班请教刘洋老师关于扁平化设计相关课程，为了能让我们的结业创作在主题立意上更鲜明一些，我们和洪泉老师讨论至深夜，为了能让我们的作品受众更广一些，我们请吴凡老师和宋明轩老师提前观看宣传片给我们做意见反馈，可以说一切的准备都是为了完成一部结业作品，幸运的是我们的团队作品最终拿到了最佳创意奖，不枉费大家几天的辛苦创作，也算是对大家的辛苦回报了。同时也要特别感谢北京中科希望Adobe创意大学团队 对于此次培训的精心策划，还要感谢他们在雨天为大家准备的雨伞，很贴心，谢谢！

ACU：关于2016年Adobe创意大学教师培训的开设方向、授课地点、收费标准、培训时间，您有哪些建议吗？

答：关于建议方面，建议下一次的培训教室能够离宾馆近一些，在培训时间上可以再增加一些，让大家有更多的时间相互交流和学习。

ACU：您会将Adobe创意大学项目推荐给周围的朋友、同事和同学吗？

      答：如果周边有想参加CG方面学习的朋友或同事，我想我会第一个向他推荐ADOBE创意大学的。